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热爱教育职业是一种美德

发布时间:2019-06-28 14:35:54 浏览:178

      “在这个世界中生存,做任何事都要全力以赴。”人们如果热爱自己所从事教育的职业,就能从中找到自己的快乐和满足。


      有个女孩从某名牌大学中文系毕业后,在一个出版社找到了一份称心的工作,一心想干一番大事业。可一开始,上司给她安排的任务只是校对文稿,这也是有意锻炼她的耐心与毅力。


      可女孩并不这么认为,她认为自己的才华没有得到展现,所以对工作也终日提不起兴趣来,工作毫不认真,经她校对的文稿错误百出。上司认为,连文稿都校对不好,还敢让她负责重要工作吗?


      和这个女孩的经历正好相反的是,她的一个大学同学分配到一个政策理论研究中心,一开始上司让她到内部刊物处去做排版、校对工作,她的工作就是处理一些琐碎的事情,熟悉她的人都觉得是浪费人才,可这个女孩却抱着满腔的热情去工作。她认为排版也是一门技术,想把校对工作做好也不简单。


      有时她还主动分担一些理论研究工作,由她撰写的文章深受大家佩服,她的才能和品行很快得到了领导的赏识和重视。工作不到两年,她就在单位中担当了中流砥柱的骨干角色。


      人们往往生活在理想中,经常以理想中的标准来比较现实,如果出现理想与现实不符的情况,有些人就开始垂头丧气怨天尤人。在生活中,人总要遇到此不顺心的事,般人都不可能一上班就有很好的工作,这时,不能让工作来适应自己,唯正确的做法就是承认现实,接受工作。将眼下的这份工作当成未来成功的垫脚石,工作才能顺利完成。


      有位女科研人员,其展示自己个人才华的欲望十分强烈,总希望尽快取得惊人的突破,写出划时代的论文或著作,希望自己成为著名的科学家。


      她认为只要领导把她安排到位,充分信任和理解自己,只要时间充分,取得成果是早晚的事。 也许正是她过高估计了自己的能力,结果领导为了配合她的工作,先后给她调换了

 不安于工作的人,最后的结果只能有一个,那就是失败。根本没有人在她的工作中阻挠她,其实是她自己一步-一步搞砸了自己的事业。


      能力有大有小,但关键在于放稳心态踏踏实实,步步做起。 如果总是认为自己才高八斗,对分配的工作拈轻怕重,不能从小事做起,就不能用实际成绩来向别人证明自己的能力。还没开始工作就想取得别人的承认,这根本就不可能。


      在还没有工作的时候,大部分人认为可以依据个人爱好选择专业,可以根据自己的兴趣选择职业,与自己投缘的人交往。可是,一旦进人社会,他们就要从事些不如愿的工作 ,因为你挑剔也没用搞不好事情会更糟。人们只有适应这个社会,强迫自己去做一些小事 、琐事,并且做好,才有可能去挑选别的事情。资本积累得越多,自己的筹码也越大。


      三个部门,可她总是到一处烦一处,没有一个地方能安心待下去。


      在她看来,让她拿烧瓶搞测量无异于用牛刀杀鸡,完全是对人才的浪费。从这样的基础搞起,何日才能实现远大理想?这样的工作简直就是暗无天日。可是把她安排在管理岗位上,她又觉得事情太过琐碎,在那里工作一点灵感也找不到。她一次次找领导提意见、打报告,希望重新安排,特殊支持。


      可是,有一点她并没有想到,她的很多同事已经默默地重复着这项“没啥意思”的工作很多年了。她不知道科研工作并不是单纯的一个人的成功,还需要相当一部分人去从事一些名不见经传的工作,于是又调到一家她认为或许能使自己一展才华的单位去了。


      就这样,几十年过去了,她在哪个单位待的时间都不长,自始至终也没有什么科研成果。而当初与她一起工作的人,那些从零做起的普通工作人员,却都有了不同程度的成就。


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